07 octobre 2007
Papiers
Moi qui me sens concernée par la planète, même si je n'ai pas assez de temps pour m'en occuper, je suis atterrée par le gaspillage et la pollution quotidienne, dont je suis parfois moi-même la cause. Il m'arrive, même si je fais de plus en plus attention, de lancer 40 photocopies et de me rendre compte à la 28ème qu'elles comportent une erreur. Cette année j'ai preparé à froid pas mal d'exercices, ils ont l'air de fonctionner, et j'essaierai de les reprendre tels quels pour mes contrôles de l'an prochain.
Mais j'ai une idée, un projet et je le somets à mes commentateurs. Pourquoi ne pas faire en éducation civique un travail avec toutes les classes sur la pollution et le gaspillage? Il y a sûrement des profs bons cotioyens et organisés qui y ont pensé?
Les avantages :
L'éducation civique, si on ne la dirige pas un peu, c'est mortel. Si quelqu'un a trouvé le moyen d'aimer le programme tel qu'il est, on me le dit.
Je pense à un cours dans lequel l'initiative serait laissée aux élèves : dialogue, recherche perso.
Commentaires
Je suis terrifiée effectivement par la quantité de papier utilisé dans une classe et pis encore dans une école...
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